14 septembre 2010

Voilà nos couvertures de cahiers!

Les voilà!Technique mixte pour le cahier d'activités, et celle du cahier de vie s'inspire d'Icare de Matisse.Les enfants ont peint le fond en bleu, puis ont découpé et collé la silhouette, et rajouté le coeur ainsi que le portrait de l'élève. D'autres couvertures qui s'inspirent du "clown" de Matisse:
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12 septembre 2010

ateliers de rentrée

Voici 4 ateliers : Jeu "en route vers l'école" où il faut lancer le dé et prendre autant de pions que la constellation. Sur la face 6, coller une gommette, cela signifie: passer son tour. Le premier qui remplit son bus a gagné! Pâte à modeler: le prénom et le bonhomme, en s'inspirant de la silhouette de "la chute d'Icare" de Matisse. Atelier découpage du mot RENTREE dans des prospectus publicitaires (à coller sur un fond à l'encre ci-dessous, avec la photocopie de la main de l'élève). Atelier peinture:... [Lire la suite]
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05 septembre 2010

Le carnet de voyage de Tibili

Tibili étant un grand aventurier, nous avons décidé de garder en mémoire la trace de ses divers voyages, dans un carnet de voyage que nous avons présenté lors de l'exposition à la médiathèque pour "carnet de voyage carnet de village". Voici quelques photos des pages... Retrouvez Tibili dans chacune d'elles, il se cache!L'Afrique de Tibili: Le Maghreb L'Egypte ancienne Les peintures de Gustav Klimt, à Vienne La Russie de Michka et Baba Yaga La Chine de "Petite soeur Li" Notre village La visite d'un... [Lire la suite]
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05 septembre 2010

L'arrivée du petit ogre en classe

Après avoir commencé la lecture du début du Petit ogre veut aller à l'école de M-A Gaudrat et D Parkins, le petit ogre en personne nous a envoyé une lettre pour nous annoncer son arrivée... lettre_petit_ogreVoici son arrivée... Nous avons prévu de créer un petit livre pour chaque élève, à partir des hypothèses liées aux illustrations de l'album.Nous devrons reconstituer les phrases avec des étiquettes mots, puis chacun illustrera la légende. A paraitre bientôt...
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05 septembre 2010

La rentrée

Hé voilà... quelques photos du 2 septembre... Après les présentations "d'usage", et le tour des coins jeux de la classe, un petit moment de lecture à partir d'une affiche récupérée dans un grand magasin... C'est ainsi que j'introduis la date, et le capital mots dont nous allons nous imprégner grâce aux étiquettes de mots plastifiées et aimantées que les élèves peuvent manipuler au tableau: AUJOURD'HUI C'EST LA RENTREE.
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29 août 2010

chauve-souris

Et un petit masque...
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27 août 2010

chapeaux du moyen-âge

Pour le carnaval, nous avons fabriqué des chapeaux de damoiselles et des heaumes de chevaliers:
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27 août 2010

Les Tzars

Pendant notre projet sur la Russie, nous avons créé des couronnes des rois... Il suffit de peindre une bande de 10 cm de large environ avec des rayures en gouache nacrée, et de rajouter en haut une couronne dorée ainsi que deux bandes dorées qui se croisent. Au croisement, fixer un noeud en bolduc. Il est possible de coller des petits cabochons sur la bande, pour imiter les pierres précieuses...
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26 août 2010

musée de la classe : la Russie

Pour poursuivre l'aventure, nous voilà partis vers la Russie. Nous avions la chance d'avoir une maman d'élève d'origine Russe, et elle a même eu la gentillesse d'intervenir dans notre classe et de nous expliquer une petite chorégraphie. De plus, elle nous a lu l'histoire du cafard de Tchoukovski, en parallèle avec mes traductions. et des poupées russes à découper et ranger dans l'ordre:tableau poup_es_russes___ranger Puzzle de l'album à reconstituer Puzzle_Matriochka_tableau
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20 août 2010

calligraphie arabe

Comme pour les bogolans d'Afrique, on peut découper une partie d'une photocopie d'oeuvre en calligraphie arabe et proposer aux élèves de continuer aux feutres, comme: calligraphie_arabe
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