05 mars 2014

LABYBOITE

LABYBOITE ? Kezako ??? Encore un labyrinthe! Oui, mais pas que... Nos "Labyboîtes" ont plusieurs objectifs: ils permettent de se structurer dans l'espace, de s'orienter dans un espace fermé qui comporte des obstacles, de susciter le langage en intégrant la notion de départ et d'arrivée, de maîtriser et contrôler ses gestes, de travailler la patience (aïe pas gagné!), de théâtraliser l'histoire de Thésée et le minotaure... Sans parler de la joie des enfants de repartir à la maison avec un jeu! Voici comment nous avons procédé: ... [Lire la suite]
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11 octobre 2010

Notre Mythe de Dédale et Icare

Après avoir découvert "Dédale et Icare" de Palluy, nous avons décidé de le raconter et de l'illustrer à notre façon pour le présenter aux parents. Pour les illustrations, nous avons réinvesti la "technique" des découpages et collages de papiers comme Matisse. Nous avons aussi collé d'autres matériaux comme les plumes. Quelques labyrinthes en pâte à modeler: Et pour faire encore comme en Grèce Antique, nous avons beaucoup apprécié les jeux d'opposition, notamment la lutte... Après avoir répertorié les divers... [Lire la suite]
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08 octobre 2010

Voyage en Grèce Antique

Nous voici partis en Grèce antique, par le biais de la mythologie grecque.Nous avons découvert l'histoire d'Icare grâce au magnifique album Dédale et Icare de C. Palluy Voici la lecture puzzle de la couverture: lecture_puzzle_D_dale_et_Icare  pi_ces_du_puzzle_IcareNous fabriquons des labyrinthes en tous genres... Dans la salle de motricité, chaque équipe a construit son propre labyrinthe avec des caissettes, ou des cubes, ou des plots... puis nous avons mimé l'histoire avec un élève Thésée, une Ariane, un Minotaure, et... [Lire la suite]
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