En langage, nous avons abordé le nom des pièces de la maison par l'intermédiaire du" jeu-maison" créé par mes petits doigts. Rien de bien compliqué, il suffit de dessiner une grande maison cloisonnée en plusieurs "cases". Il faut aussi plastifier et aimanter des images de pièces. Ensuite, les enfants placent les images dans les bons emplacements, en s'aidant des mots...

Bon, assez de blabla, c'est certainement plus simple en photo!

maison___compl_ter

J'ai observé que certains élèves ont du mal à catégoriser, et font l'amalgame entre le meuble, l'objet, et la pièce. Par exemple, ils disent voiture au lieu de garage, lit au lieu de chambre... Alors j'ai introduit le jeu des devinettes. Par exemple: "Où rangerais-tu la voiture?" J'ai quand même eu quelques surprises... "Où peut-on faire sa toilette?" Réponse: "Dans les toilettes!"

Pas pratique dans la cuvette des WC, non?